Research Interests:
Comunicación defendida en el XXI Congreso Nacional de Historiadores del Arte (CEHA)
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A lo largo del siglo XVIII asistimos a una nueva evolución de los modelos pictóricos que venían desarrollándose en España. Los grandes ilustrados del momento recurren, para reforzar sus tesis neoclásicas, a las enseñanzas de otros... more
A lo largo del siglo XVIII asistimos a una nueva evolución de los modelos
pictóricos que venían desarrollándose en España. Los grandes ilustrados del momento
recurren, para reforzar sus tesis neoclásicas, a las enseñanzas de otros artistas
españoles que practicaron y acrecentaron la presencia del Renacimiento en nuestro país.
Este fue el caso del humanista cordobés Pablo de Céspedes, cuyas reflexiones sobre el
arte fueron admiradas y respetadas por las grandes mentes del Siglo de las Luces. En
concreto, destaca su obra inacabada, pero de gran valor artístico y literario, el Poema
de la Pintura o Arte de la Pintura. El caso que vamos a abordar es uno de los pocos
poemas sobre teoría pictórica más completos y abundantes de los que la Historia del
Arte español puede presumir: la obra La Pintura: poema didáctico en tres cantos (1786)
del ilustrado español Diego Antonio Rejón de Silva. En estas líneas, el objetivo será
observar hasta qué punto Rejón de Silva quiso continuar la labor emprendida por
Céspedes de plasmar en verso sus conocimientos teóricos sobre la pintura y si la figura
del humanista cordobés influye, al igual que en otros ilustrados, en el criterio de éste.
pictóricos que venían desarrollándose en España. Los grandes ilustrados del momento
recurren, para reforzar sus tesis neoclásicas, a las enseñanzas de otros artistas
españoles que practicaron y acrecentaron la presencia del Renacimiento en nuestro país.
Este fue el caso del humanista cordobés Pablo de Céspedes, cuyas reflexiones sobre el
arte fueron admiradas y respetadas por las grandes mentes del Siglo de las Luces. En
concreto, destaca su obra inacabada, pero de gran valor artístico y literario, el Poema
de la Pintura o Arte de la Pintura. El caso que vamos a abordar es uno de los pocos
poemas sobre teoría pictórica más completos y abundantes de los que la Historia del
Arte español puede presumir: la obra La Pintura: poema didáctico en tres cantos (1786)
del ilustrado español Diego Antonio Rejón de Silva. En estas líneas, el objetivo será
observar hasta qué punto Rejón de Silva quiso continuar la labor emprendida por
Céspedes de plasmar en verso sus conocimientos teóricos sobre la pintura y si la figura
del humanista cordobés influye, al igual que en otros ilustrados, en el criterio de éste.
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Nuestro trabajo quiere ahondar desde una óptica interdisciplinar, combinando Arte y Literatura, en las modificaciones iconográficas que se impulsaron durante todo el Siglo de Oro tanto por nuestros tratadistas de arte como por los... more
Nuestro trabajo quiere ahondar desde una óptica interdisciplinar, combinando Arte y Literatura, en las modificaciones iconográficas que se impulsaron durante todo el Siglo de Oro tanto por nuestros tratadistas de arte como por los teólogos a los que recurrían ellos mismos para corroborar sus ideas. Este debate contrarreformista influyó decisivamente en la cultura visual de la población, juzgando cuáles debían ser las imágenes que llegasen a la sociedad y, por tanto, condicionando el conocimiento religioso de ésta. Aunque también comprobamos hasta qué punto, en algunas ocasiones, esto quedó en un mero intento y la religiosidad popular escapó a estos controles.